Les « bons » élèves réussissent car ils ont mis en place des procédures intellectuelles efficaces. Les élèves en difficulté n’utilisent pas spontanément ces procédures. Mais il est possible de les apprendre ! C’est l’objet de notre démarche.

Nous œuvrons donc depuis 24 ans auprès de jeunes et d’adultes (enseignants, parents, professionnels de l’éducation et de la santé…) tout au long de l’année et partout en France pour faire découvrir le fonctionnement de sa pensée et les moyens de l’optimiser.

Nous associons à nos actions pédagogiques une démarche d’amélioration continue qui nous semble indispensable pour assurer des prestations de qualité. Nos groupes de recherche œuvrent ainsi tous les jours pour vous proposer des outils pédagogiques inédits et de nouveaux articles thématiques.


Une équipe de professionnels de la pédagogie à votre service

L’association comptait en 2014 plus d’une centaine d’adhérents.

Elle est pilotée par un conseil d’administration de 7 personnes composé d’enseignants, d’une orthophoniste, d’une kinésithérapeute et de passionnés de l’accompagnement et de la transmission.

Son président, Frédéric Rava-Reny est un spécialiste de la communication et de la pédagogie et formateur agréé en gestion mentale. Il est votre principal interlocuteur lors des formations et du suivi des jeunes.


Agir local, penser global…carte2

Nous intervenons en France et en Europe (Belgique, Suisse et Italie) pour vous proposer notre expertise !

Notre siège social est situé à Bordeaux.

Notre démarche se veut accessible au plus grand nombre où que vous soyez !


Une approche originale !

Pour atteindre notre objectif, nous utilisons des méthodes originales qui s’inspirent des recherches d’Antoine de La Garanderie, découvreur des 5 gestes mentaux de base de l’apprentissage :

  • la mémorisation
  • l’attention
  • la réflexion
  • la compréhension
  • l’imagination

A l’inverse des gestes physiques que nous utilisons lors d’activités manuelles ou sportives, les gestes mentaux sont utilisés lorsque nous préparons un examen, que nous sommes attentifs en cours, que nous réfléchissons… La science qui les étudie, la gestion mentale, permet de savoir quels gestes mentaux nous utilisons et comment les exploiter au mieux.